住朋网住朋网住朋网住朋网
地图找房预约看房
您的位置: 住朋网>资讯>人物访谈> 访南宁二中校长——农光学

访南宁二中校长——农光学

来源:住朋网——北海站作者:admin2017-11-13 09:27反馈/举报

    1993年广西师范学院毕业后,农光学经历了21年的教育岁月。从一名普通教师成长为一名校长,他以自己的理想和热情辛勤耕耘着这份事业,秉承着求真务实的处事态度,带领一群甘于奉献、乐于探索、勇于创新的教育工作者,诠释了一所名校的发展,展现了一位现代化校长的风采。他几十年如一日,坚守诚恳待人、踏实做事的原则,为南宁二中的发展付出了无数心血。如今,学校建设稳步迈上了集团化、国际化、现代化的轨道,并起到了优质中学名校的辐射带动作用。

    治校能手显本色 优质教师队伍为教育护航

    “从1996年**次下乡支教到现在,在这二十多年的从教生涯中我从未脱离一线教学,也正是身处教学的**线,使我更能理解师生的需求,更有利于做好学校的管理工作。”自2011年担任南宁二中校长一职,农光学深感身上的担子很重。

    广西壮族自治区南宁市第二中学创建于1906年,是广西壮族自治区首批重点中学、首批示范性高中,前身为创办于1906年的南宁府中学堂,曾先后更名为广西省立**中学、南宁中学、南宁高中等,1954年改现名,直属南宁市教育局。1992年被列为中国名校,2005年获“中国百强中学”称号,在区内外享有很高的声誉。作为广西占地面积***的中学,拥有新民校区初中部,凤岭校区高中部、国际部,东盟校区,总面积达750亩,高中部现有69个教学班,4111名学生。自1977年恢复高考以来,23人获得广西“高考状元”,29人获得广西高考单科**名,高居广西之首。仅2000年至2013年,就有222名考生考入清华、北大、港大等*****名校。2014年,在广西壮族自治区***中学排行榜上,南宁二中****。

    南宁二中数十年来能取得如此显耀的成绩,农光学认为,这离不开学校的有效管理,而加强教师队伍建设又是学校管理的一个重要主题。他始终坚信:师德是一种育人能力,以师育生应该放在育人思路的首位。教师是教育教学的实施者,是提高教学质量的前提和保证。在学校建设中,应坚持“以人的发展为本,师生员工与学校共同发展”的思路来引领学校的师德建设工作,引导教师按照主流价值观的标准去要求自己,使学校团队真正成为学习型组织。

    “我就是要告诉教师,老师自身的言行对学生会产生深远的影响和教育的作用。”农光学对教师们反复强调这种潜移默化的作用,让教师明确言传身教对于学生的重要性。在他看来,教师的业务水平决定着学生的学习水平。因此,他通过多种方式加强教师的业务建设,包括加强教师的基本功建设,开展多层次、多种形式的培训活动和教研活动。学校还打造了各种平台,帮助教师们不断成长,“每年学校都会举办教师基本功比赛、班主任技能大赛、各类论文比赛、公开课比赛等,通过比赛的磨练,一大批年轻教师迅速在广西区内外崭露头角。”

    南宁二中现有教职工300多人,人数居广西中学首位,其中既有年近花甲的老教师,也有初出校门的年轻人,还有说着一口流利英文的外籍教师。“除了处理好学校的日常工作,安顿好为学校发展做出贡献的老师们也是不容忽视的重要环节。”农光学笑谈,“教师们的生活安置妥当了,他们才能全身心地投入到教学中去。特别是老教师的安置问题,他们为学校教育工作奉献了一生,是学校的宝贵财富。”农光学提倡,对老教师要常怀敬爱之心,虚心请教、收集、听取他们的意见;并请老教师给年轻老师讲课,讲学校的历史,介绍教学经验和各科业务;组织发挥支部的作用,开展丰富多彩的党员活动日活动、文娱活动;每逢重阳节、三八妇女节等传统节日,或者老教师生病,学校领导都要上门看望、慰问;老教师家庭确有困难的,学校会想方设法帮助解决。

    为让年轻的新教师站稳讲台,农光学坚持实施“青蓝工程”:为每位新教师配备师傅,有学科专业上的师傅,也有班主任的师傅。师徒协议一签三年,旨在助推新教师快速成长。

    他举例说,像我们的化学教师肖微微,曾经因在上公开课时被老教师严厉批评哭了,但事后她从师傅们的批评中认真反省了自己的不足,业务不断进步,*终参加全国优质课比赛获得了一等奖。考虑到新教师刚参加工作不久,一时买不起房,在外居住也不方便,学校建设了“慧信楼”、“慧礼楼”、“慧仪楼”等5栋教师公寓,为年轻教师提供了住有所居的保障。同时,学校还不定期组织“寻爱之旅”教师相亲活动,为新老师们铺设寻爱之旅,“年轻的教师,由于长时间生活在校园里,接触到外界的人少,一些教师没有时间找合适的伴侣,许多新教师通过这种方式找到了自己心仪的另一半。”

    南宁二中国际化教学建设离不开国外成熟优良的教育文化,学校曾先后20多次分批引入了外教外籍教师。为了让这些**的外籍教师迅速融入南宁二中,学校给每位外教配有精通英语的中方教师,照顾其日常生活。每逢西方的节假日,特别是圣诞节,还会组织外教们开展活动。外教生日的时候,学校为每位外教举办“生日Party”。此外,学校还经常开展中外教师间的相互听课、评课,用英文交流看法,让外籍教师既有自己的特色,又能适应中国的教学文化。

    “学生生活辅导员的发展对于学校的管理与建设也是不可忽视的一个重要环节,我们要把他们的工作纳入安全校园、文明校园建设的轨道。”农光学介绍,一是进行定期培训,让生活辅导员感到工作有奔头,生活有劲头。培训内容包括专业技能培训与师德师风培训,技能培训有摄影培训、新闻写作培训,“今年8月,学校还将组织教辅人员到上海培训,以提高业务水平”。 二是关注辅导员的发展,让他们工作有奔头。学校按照有关政策,让生活辅导员参加事业单位编制考试,让**的辅导员入编。三是搭建各种平台,让辅导员展示才华。如学校组织辅导员编写校刊《二中岁月》,既传播正能量,同时也展示了生活辅导员的才华。

    跟随潮流谈成长 微博搭建师生沟通桥梁

    “没有爱就没有教育”是农光学的教学理念,他努力营造包容性管理,驱动力成长的育人氛围。

    近年来,很多学生都用上了三星、苹果手机等现代化智能通讯工具,而且微信、微博、QQ等聊天工具层出不穷。针对这种现象,不少学校几乎都是采取堵的做法,而农光学经过反复思考后却决定改堵为疏。2011年6月,他开通了新浪微博,开始与学生、家长、同事交流。“刚开始的时候不敢实名,基本上都是转发别人的博文,因为没有实名也很少人关注我。2012年2月,我抱着试试看的心态把名称改成了‘南宁二中农光学’后,没想到粉丝数量一下子就激增了。现在我已经有3万多名粉丝了。”农光学说,实名后不少学生、家长、同事都通过微博向他反映问题、咨询情况。有时候十几条、几十条的微博一下子涌来,的确让人措手不及,有点儿忙不过来,但自己没有因此而厌烦,每天再忙累,也会想方设法抽时间浏览、更新微博,“学生和家长愿意和我们交流,反映情况、提出问题是对学校的信任和期待。”为了不影响学生正常上课,他把微博更新时间定在早晨上学前,中午下课后,或者傍晚休息时,这已经形成了规律。

    为了让学生更容易接受这种微博互动的方式,农光学没有板着面孔一味地进行说教,而是采取用学生喜欢的方式,以轻松诙谐的语言与学生们进行平等的交流。学生粉丝反映问题:“午休时初中一年级的学生实在太吵啦”,他立即转发给相关负责人:“请班主任关注并解决问题”。学生粉丝微博“广告”、“社团招新已经开始啦”,他也转发。物业粉丝发布“失物招领:物业工作人员在500人报告厅捡到饭卡一张。”他立即帮忙转发喊话:“快来帮忙找这个小盆友”。 在农光学的微博中,只要粉丝说话,他基本都会回复,好的则转发。

    微博是一个了解校情民意的好平台。农光学用一种平等的方式和态度与学生交流,拉近了他与学生的距离,学生们也乐于在微博中向他咨询问题、反映情况或者寻求帮助。2012年,有一个外地学生在来与不来之间很纠结,农光学整个假期,通过一百多条私信,让这个孩子彻底解开了心结,做出了自己的决定。之后,他拍了一张农光学校长的照片发在微博上,用自己的方式来表示感激。

    除了自己开微博,农光学还动员学校各部门中层领导开微博,“大家发表的意见和建议通过微博就能又快又有效地传达给相关负责人,相关问题才能被高效地解决”。微博是个有效的工作平台,但同时也是一把“双刃剑”,稍有不慎,容易引起学生、家长的误会。意识到这一点后,农光学专门开会向学校各位领导人和老师强调了微博使用注意事项,提醒大家要合理利用这个工具。

    教学接地气重实效 多样化选修课启牖智慧

    南宁二中注重培养学生的综合能力,经常举办各种各样寓教于乐的活动。2014年3月2日,南宁二中高三成人典礼仪式在南宁孔庙举行。1400多名学生背上15斤重的双肩包朝着孔庙的方向徒步前进,背包里放着十多年来具有纪念意义的成长纪念品以及送给父母的礼物,体验了“生命的重量”。 在“我是你的依靠环节”中,父母戴上眼罩,在孩子的搀扶下顺利走过一段几十级的台阶,意即“漫漫人生路”。这个环节让学生明白“总有**我们会成为父母的依靠,我们需要承担赡养、照顾父母的责任”。 农校长和老师一起给学生颁发了成人证书,进行成人宣誓。学生在宣纸上郑重地写上“弘毅”二字,并将心愿卡投入孔子像前的如愿箱,在心愿树上系上心愿带,完成了独具特色的成人典礼活动。除了成人礼活动,更有丰富的校庆运动会、校园艺术节、读书节、科技节、班级文化大赛、宿舍文化大赛等活动。南宁二中学生自发为高三学长“喊楼加油”的正能量活动也获得了央视新闻联播报道。

    **,选修课进校园的活动已经非常普遍,但作为这一活动形式的继承者,农光学不仅办活了一所学校,更重要的是成功地实践了自己“教育资源实践化与科学化”的教育理念:学校每个学期开设的选修课多达67门,有偏重课内知识拓展的选修课,如“大观天下——围观改变中国”、“实验化学”、“玩转物理”、“影视英语”等;但更多的是照顾大部分学生课余兴趣的课程,如“烘焙与咖啡”、“玩转科技馆”、 “学跳拉丁舞”、“服装设计”、“弹吉他”、“学歌唱”、“描素描”等选修课。

    处于信息爆炸的时代,会经常面对各种各样的传闻。《生活试验队》激发了学生们的探究精神,而不少学生表示,正是因为“纯兴趣”才选择了这门课。除本校老师开课外,学校还聘请了外单位专家学者来校开课, 如广西科技馆辅导的《玩转科技馆》、广西师大新颖有趣的《探究科学》、专业吉他课程《吉他入门》、《CCTV中学生频道的拓展学习》……形式各样的选修课让众多学生走出课堂,走出校门,接触到更广阔的世界,拓宽了学生视野和素质。这几年来,南宁二中的毕业生在自主招生中很受高校的青睐,与南宁二中学生过硬的综合素质是分不开的。而这之中,多样化的选修课程起到了很大的作用的。

    南宁二中 “元祖论坛”,开创广西高中校园论坛先河。上海同济大学校长,中科院院士裴钢,清华大学刘玲玲、丁夏、吴文虎教授,北京大学元培学院院长许崇任教授,北京大学孙东东教授,台湾**学者曾仕强,新东方总裁俞敏洪,长江学者李劼教授等,先后应邀到校做了精彩讲演,开启了学生的心灵窗户,启牖了学生智慧。

    南宁二中组建由教师指导、学生自主管理的30多个学生社团。如:文学社、模拟联合国社、机器人社、街舞社、武术社、摄影社、动漫社、篮球社、足球社、乒乓球社等社团。学校每年都要举办社团节,各大社团纷纷展示自己活动的成果。其中,模拟联合国社属于广西**高中模联社,机器人团队,曾多次参加国际比赛获得金奖。

    弄潮儿向涛头立 创国际化特色教学体系

    2012年广西-东盟经济开发区率先实施15年免费教育,从幼儿园到高中学生,凭“教育券”就可以免交学费上学。这是推动广西教育均衡发展、扩大优质教育资源辐射力的一个大手笔,农光学决定抓住这一机遇。在上级有关部门的重视和班子成员的大力支持下,南宁二中与广西-东盟经济开发区签订协议,创办了东盟校区。开发区提供180亩土地,并投入建设资金,打造出广西首位、国内**的新型校园。“我们二中组织精干的管理团队和名师队伍,实施教育教学。”农光学说。

    2013年南宁二中东盟校区秋季招收首届高中一年级学生203人。与校本部统一试题、统一阅卷、统一排列成绩,三次排名都不落下风。2014年计划招收初一288人,高一488人。此外,东盟校区还计划开办东盟班,专门招收来自东盟的学生。

    “在建设二中凤岭校区时,已经对学校进行了 ‘校舍**’、‘环境**’、‘设施**’、‘教学**’、‘师资**’、‘教学质量**’ 的定位,”农光学回忆说,学校为此向全国公开征集设计方案,还专门组织相关人员到上海、浙江等沿海发达地区的**中学考察。学校对校区建设方案进行了反复多次研究论证,在上海、武汉、广东、广西等5家设计院提交的校园**设计方案中,进行综合取舍,**确定了各功能区分隔明显、适应南方气候特点的方案。这个设计方案,既结合南宁二中的百年历史突出人文性,又适度超前,兼顾科学性、实用性。建设竣工成后,新校区成为园林化、数字化的新型校园,是广西教育界的一个新标杆。借助优质教育资源,南宁二中也树立起了“五个**”的学校品牌新形象。

    “和北京四中、人大附中等国内外公认的**中学相比,南宁二中目前有着很大的差距,这种差距不仅体现在教学理念的新旧革新,教师中有影响的**学者人数,还体现在我们是否能培养出一批能够应对未来挑战、对社会发展和经济建设产生重要影响且具有国际视野的**学生。”农光学若有思索,目前南宁二中培养、吸引和汇聚**拔尖人才的机制有待完善。

    “铸中华魂,做世界人”,农光学徜徉在校园内,眼光却常常遥望国外,眺望的地方正是他**责任所系。他深知中外文化的差异,从来不敢固步自封,“为了满足社会的多元化教育需求,配合自治区教育国际化战略的实施,扩大国际化人才培养的规模,二中专门设立了国际部。”

    “我们的教学方式实现了‘三结合’——中西教育思想有机结合,中外教师队伍互相结合,中外课程教材和教育资源优化结合,这既能激发学生的潜能,又能推动学生的学习习惯、思维模式、综合素质的融合和改变,促进中西教育模式的‘无缝’对接。”对中国普通高中课程教学,学校安排**教师授课;而国际课程则修读美国高中课程,由具备专业教师资格的外籍教师以全英文形式授课。一对一的口语训练,使学生早日适应西方教育环境,体验国际先进的教育理念,加强中西文化的渗透融合。学生毕业后,有“双选择”的优势,可选择参加高考,也可选择申请进入美国、英国、加拿大、澳大利亚等英语**的大学本科就读。

    今年5月14日,美国AP课程授权发布会在南宁二中凤岭校区启天楼报告厅举行。美国大学理事会亚洲区副主席王湘波博士介绍,美国大学理事会(College Board)对南宁二中国际化教育和学术水平的全面评估后,正式授权南宁二中成为美国AP课程教学中心,这标志着南宁二中成为广西首家美国AP课程教学中心。为了重点培养未来的世界名校生,南宁二中国际部开设了AP课程班和A-LEVEL课程班,其中AP班的课程主要分为五个模块:中国普通高中基础课程、美国大学先修课程——AP课程、美国大学入学必考的TOEFL和SAT补充课程、大学升学指导课程、以及综合实践活动课程。

    “南宁学生在自己的家门口,就可以学习原汁原味的美国大学课程,提前选修大学学分。”农光学介绍,南宁二中国际部创新办学模式,探索了培养国际化人才的新路子。广西卫视今年5月31日报道,南宁二中“*牛毕业班” 人均收到4份美国名校通知书。学生自理、自立、自强,独立解决问题的能力和深层思维与判断能力很强,具备了全球化的视野,敢于担当、善于创新。南宁二中为广西经济发展提供具备国际竞争力的复合型人才做出了新贡献。

    展望广西教育未来,农光学踌躇满志,信心满满。因为他心中有一幅引领广西中学的宏伟蓝图,南宁二中的现代化、国际化永远只有正在进行时,没有完成时。同时,面对广西教育的现状,农光学倍感任重道悠:要使学校成为“教育改革的典范、**人才的摇篮”,就必须走“高质、开放、服务”之路。

  • 请选择意向区域
    • 银海区
    • 海城区
    • 铁山港区
    • 海湾新城
  • 荣和银滩蓝湾

    荣和银滩蓝湾

    约10350元/㎡

    银海区 - 中国.北海.银滩西区.美景路65号

  • 彰泰·春江海岸

    彰泰·春江海岸

    约9800元/㎡

    银海区 - 上海路与金海岸大道交汇处东北角

  • 彰泰·红树湾

    彰泰·红树湾

    约10000元/㎡

    银海区 - 北海市银海区上海路与银滩二号路交汇处东南角

  • 北部湾一号

    北部湾一号

    约10000元/㎡

    海城区 - 茶亭路49号

  • 彰泰·观江海

    彰泰·观江海

    价格待定

    银海区 - 银海区上海路与银滩大道交汇

  • 大都锦上

    大都锦上

    约6200元/㎡

    银海区 - 上海路交杭州路西南角

  • 大都锦城

    大都锦城

    约6500元/㎡

    银海区 - 北海市.银海区.银滩大道66号

  • 大都·金沙湾

    大都·金沙湾

    约5300元/㎡

    银海区 - 北海市银海区金海岸大道66号

下载住朋网APP

下载住朋网APP

扫描上方二维码

随时查看新房源